Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://thuvienso.dau.edu.vn:88/handle/DHKTDN/2853
Nhan đề: DẠY HỌC LÝ THUYẾT ĐỒ THỊ HỖ TRỢ PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
Tác giả: PGS. TSKH. TRẦN, QUỐC CHIẾN
TRẦN, ANH TUẤN
Từ khoá: Lý thuyết đồ thị, tâm lý học, giáo dục học
Năm xuất bản: 2011
Nhà xuất bản: ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
Tóm tắt: Nghiên cứu các tài liệu liên quan đến lý thuyết đồ thị, các tài liệu về tâm lý học, giáo dục học, nhằm làm sáng tỏ vai trò của Lý thuyết đồ thị đối với việc phát triển tư duy sáng tạo của học sinh, tìm hiểu thực tiễn dạy học chuyên đề lý thuyết đồ thị và thực nghiệm sư phạm
Định danh: https://thuvienso.dau.edu.vn:88/handle/DHKTDN/2853
Bộ sưu tập: LV Khoa học cơ bản

Các tập tin trong tài liệu này:
Tập tin Mô tả Kích thước Định dạng  
Dạy học lý thuyết đồ thị hỗ trợ phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông.pdf156.02 kBAdobe PDFHình minh họa
Xem/Tải về


Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.